PEPATAH

Pepatah ialah sejenis peribahasa yang berangkap. Lazimnya terdapat pengulangan perkataan yang bertujuan untuk penegasan ataupun untuk menyampaikan unsur-unsur pengajaran. 

 Contoh-contoh pepatah;

 Ada asap adalah api.
     *  Hubungan yang tidak dapat dipisahkan. 

 Antan patah, lesung hilang.
     *  Berturut-turut ditimpa nasib malang.

 Beras yang tinggal, sekam melayang.
      *   Kebaikan pasti berjaya melawan kejahatan.

 Buruk muka cermin dibelah.
     *   Menuduh orang lain melakukan kesalahan yang dibuat,

 Cakap sejengkal dibawa sehasta. 
     *   Membesar-besarkan sesuatu perkara.

 Dalam madu berisi hempedu. 
     *    Berkata-kata manis untuk berbuat jahat.

 Emas yang sudah tersepuh.
     *  Gadis yang jelita.

 Gajah mati kerana gadingnya
     *   Mendapat kesusahan kerana kelebihan yang dimiliki.

 Garam dikulumnya tidak hancur.
      *  Pandai menyimpan rahsia.

 Harap mendapat bintang. 
     *  Melakukan kerja supaya mendapat pujian.

 Isi dada bekal berjalan.
      *  Orang yang berilmu mudah mencari rezeki di mana sahaja.

 Lalang yang ditanam takan padi yang tumbuh. 
     *   membuat kerja yang sia-sia tidak akan mendatangkan faedah. 

 Orang haus diberi air, orang lapar diberi nasi.
      *   Mendapat apa yang dihajati.

 Pukul anak sindir menantu. 
     *  Maksud sindiran kepada orang lain. 

 Seperti anai-anai makan kayu. 
     *  Tekun bekerja.

 Tak tumbuh tak melata, tak sungguh orang tak kata. 
     *   Pasti ada sebab orang mengatakan sesuatu perkara. 

 Tujuh kali papa. 
      *   Pekerjaan yang tidak tetap akan mendatangkan kerugian. 

 Umpama air digenggam tak tiris.
      *   Sangat kedekut.

DITUJUKAN KHAS UNTUK RAKAN-RAKAN

DSP dan HSP

Dokumen Standard BM Tahap 1
HSP Bahasa Melayu Tahun 4
HSP Bahasa Melayu Tahun 5
HSP Bahasa Melayu Tahun 6
Latihan Bahasa Melayu

VIDEO UPIN IPIN

TEKNIK BERCERITA

TEKNIK BERCERITA

Aktiviti bercerita melibatkan sebutan, intonasi dan gaya cerita yang berbagai-bagai dan secara langsung menggunakan aksi, gerak badan dan muzik yang sesuai.

Dua kebaikan melalui aktiviti bercerita dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa ialah:
a) meningkatkan kemahiran berbahasa
b) meningkatkan kemahiran perlafazan

Bagaimanakah cara bercerita yang berkesan?
Aspek-aspek yang perlu diambil kira:
a) suara 
   - lantunan suara yang jelas dan lantang
   - nada suara tidak mendatar dapat menunjukkan emosi 
     sedih, gembira, marah dan cemas  dengan nada suara 
     yang sesuai
   - diksi dan sebutan adalah jelas

b) Bahasa
   - penggunaan bahasa yang sesuai dengan tahap 
      kebolehan pendengar

c) Gerak badan dan mimik muka
   - perlu sesuai dan tepat
   - elakkan gerak badan dan mimik muka berlebihan

d) Jeda
   - berhenti sejenak di bahagian tertentu bagi
      mewujudkan kesan dramatis

e) Hubungan dengan pendengar
   - melalui pertentangan mata bagi mengekalkan
      tumpuan perhatian mereka

TUGASAN 2 KRT 3013

PANTUN

          Pantun merupakan suatu ungkapan puisi Melayu yang disukai ramai. Pantun menjadi popular bukan sahaja kerana unsur keindahan bahasanya, malah ia memainkan peranan sebagai wahana pemikiran yang bernas dan perasaan yang halus.

Jenis-jenis pantun
a)     Pantun nasihat
                    Berburu ke padang datar
                           Dapat rusa berbelang kaki
                    Berburu kepalang ajar
                           Bagai bunga kembang tak jadi

b)    Pantun budi
                    Cahaya redup menyegar padi
                            Ayam berkokok mengirai tuah
                    Jikalau hidup tidak berbudi
                            Umpama pokok tidak berbuah

c)    Pantun teka teki
                    Pokok bidara di istana puri
                            Tinggi menjulang tidak terkisah
                    Kalau tuan bijak bistari
                             Apakah tulang rendam tak basah